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模擬テスト1本試験形式でチャレンジ 第2回
統合理解
1。 (63)AとBのどちらの記事にも触れられている内容はどれか。
子どもが育ってきた環境
消費に関する教育
教育において家庭が果たす役割
消費に関する被害の例
2。 (64)若者が消費に関する知識を得ることについて、Aの筆者とBの筆者はどのような立場をとっているか。
AもBも、好意的である。
AもBも、批判的である。
Aは好意的であるが、Bは批判的である。
Aは批判的であるが、Bは好意的である。
3。 (65)中学校で消費に関する教育を積極的に行う必要がないと考える理由は何か。
中学生が学ぶには難しい内容だから。
社会人になって知らないほうがいいから。
学校の先生より親のほうが知識が豊富だから。
学校よりも学ぶのに適した場があるから。
4。 (63)AとBのどちらの記事にも触れられている内容はどれか。
子どもが育ってきた環境
消費に関する教育
教育において家庭が果たす役割
消費に関する被害の例
5。 (64)若者が消費に関する知識を得ることについて、Aの筆者とBの筆者はどのような立場をとっているか。
AもBも、好意的である。
AもBも、批判的である。
Aは好意的であるが、Bは批判的である。
Aは批判的であるが、Bは好意的である。
6。 (65)中学校で消費に関する教育を積極的に行う必要がないと考える理由は何か。
中学生が学ぶには難しい内容だから。
社会人になって知らないほうがいいから。
学校の先生より親のほうが知識が豊富だから。
学校よりも学ぶのに適した場があるから。
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